Vacanța de vară a venit cu o experiență de neuitat pentru 50 de copii de la unitățile de învățământ gimnazial ale Liceului Tehnologic „Ovid Densușianu” din Călan, participanți în tabăra din stațiunea Costinești de pe Litoralul Mării Negre. Totul a fost posibil datorită unui alt capitol al proiectului intitulat „Școlari, Unici, Participativi, Eficienți, Realizați” – SUPER. Proiectul este finanțat prin Planului Național pentru Redresare și Reziliență (PNRR) – Componenta 15: Educație, beneficiind de un grant în valoare de maximum 300.000 euro, respectiv 1.484.488,00 lei obținut în cadrul Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), potrivit Contractului de finanțare nr. 1970/4/23.05.2024, Cod înregistrare: F-PNRAS-2-2023-0132.
Astfel, în perioada 14–20 iulie 2026, un grup de 50 de copii a participat la o tabără de vară organizată în stațiunea Costinești, beneficiind de 6 nopți de cazare, trei mese pe zi și un program diversificat de activități educative, recreative și de socializare. Aceștia au fost însoțiți de profesorii implicați în derularea acestui proiect.
Încă din prima zi, participanții au fost primiți la unitatea de cazare, unde s-au familiarizat cu regulile taberei și cu oportunitățile pe care le oferă această populară stațiune atât de populară de la Marea neagră, mai ales în rândul tinerilor. Seara inaugurală a fost dedicată activităților de cunoaștere și socializare, oferindu-le copiilor ocazia de a lega noi prietenii.
Programul taberei a continuat cu zile petrecute pe plajă, cu jocuri sportive și activități de echipă, completate de o croazieră pe mare, în cadrul căreia copiii au admirat litoralul și au avut ocazia să descopere celebra Epavă din larg, într-o experiență apreciată de toți participanții.
Componenta educativă a taberei a inclus o excursie culturală la importante obiective istorice și religioase din județul Constanța, precum Tropaeum Traiani, Muzeul Arheologic din Adamclisi, Mănăstirea Sfântul Andrei și Peștera Sfântului Apostol Andrei. Vizita le-a oferit copiilor oportunitatea de a descoperi istoria și patrimoniul cultural al Dobrogei într-un mod interactiv.
Unul dintre cele mai așteptate momente ale taberei a fost ziua petrecută la parcul acvatic din Eforie, unde participanții s-au bucurat de tobogane, piscine și numeroase atracții acvatice, într-o atmosferă plină de energie și voie bună.
Programul a inclus și activități creative și recreative, alături de momente de relaxare la piscină. Seara, copiii au participat la activitatea tematică „Nibiru Experience”, dedicată imaginației, colaborării și bunei dispoziții.
Ultimele zile ale taberei au fost dedicate relaxării la plajă și piscină, iar seara, participanții au avut parte de multă distracție în parcul de distracții din stațiunea Costinești, unde s-au bucurat de carusele, jocuri și numeroase atracții specifice sezonului estival.
Pe parcursul celor 6 nopți de cazare, copiii au beneficiat de condiții foarte bune de cazare, trei mese pe zi și supravegherea permanentă a coordonatorilor, într-un mediu sigur și prietenos.
Tabăra s-a încheiat într-o atmosferă plină de emoție, cu bagaje încărcate de amintiri frumoase, prietenii noi și experiențe de neuitat. Pentru cei 50 de copii, săptămâna petrecută în stațiunea Costinești a reprezentat o oportunitate de a îmbina distracția cu învățarea, dezvoltarea personală și spiritul de echipă, transformând vacanța de vară într-o experiență memorabilă.
Directorul Liceului Tehnologic „Ovid Densușianu” din Călan, prof. Florin Popescu apreciază că această tabără, care a conferit grupului de elevi selectați în cadrul proiectului SUPER oportunitatea de a participa gratuit la toate activitățile proiectului, reprezintă un mod eficient de a-i atrage pe copii către școală. „Reducerea abandonului școlar este nu doar una din țintele proiectului PNRAS pe care-l derulăm, ci și o preocupare esențială a unității noastre de învățământ. Dincolo de activitățile educaționale, de cursurile remediale prin care încercăm să-i sprijinim pe elevii noștri să acumuleze cunoștințele necesare pentru a trece cu succes peste examenul de Evaluare Națională, un capitol esențial în reducerea riscului de abandon școlar îl reprezintă tocmai aceste experiențe sociale, în care copiii descoperă bucuria de petrece timp prețios, memorabil, în colectivitatea școlii și de a descoperi, în același timp, locuri noi dar și de a acumula cunoștințe noi, prin vizitarea unor obiective istorice și culturale de referință. Ne-am convins încă o dată de acest lucru în cadrul activităților din proiectul SUPER și ne propunem să găsim soluții pentru a continua acest tip de activități și în viitor”, a declarat prof. Florin Popescu.
Proiectul SUPER – „Școlari, Unici, Participativi, Eficienți, Realizați”, finanțat prin PNRR în cadrul PNRAS urmează să fie finalizat în luna august 2026.
