Dezvoltarea proiectului educațional ”Prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de învățământ Școala Gimnazială Pui”, implementat în cadrul schemei de granturi Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), cod proiect F-PNRAS-2-2023-0561, a permis echipei manageriale din cadrul acestei unități de învățământ achiziționarea de echipamente și articole sportive, în valoare de aproximativ 45.000 de lei, fără TVA, dintr-un total de 60.000 de lei prevăzuți în bugetul inițial al proiectului.

Cu acești bani, a fost posibilă dotarea adecvată a sălii de sport și crearea unei infrastructuri menite să contribuie la dezvoltarea sportului școlar, dar și creșterea atractivității școlii și a sentimentului de apartenență la această unitate de învățământ a elevilor care frecventează cursurile Școlii gimnaziale din comuna hunedoreană Pui.

Directorul școlii, prof. Călin Iosif Butaș, care este și manager al acestui proiect, spune că pentru mulți elevi aflați în risc de abandon școlar, mediul educațional este perceput ca fiind rigid, neatractiv și deconectat de interesele lor, astfel că activitățile sportive extracurriculare, susținute de o infrastructură adecvată, au un rol esențial în a transforma școala într-un spațiu prietenos și dinamic, unde elevii doresc să petreacă timp și după orele de curs. „Numeroase studii demonstrează o corelație directă între activitatea fizică regulată și îmbunătățirea sănătății fizice și mentale, cu un impact pozitiv direct asupra capacității de învățare și a frecvenței școlare. O sală de sport bine dotată și o curte a școlii echipată cu terenuri de sport moderne devin puncte de atracție pentru elevi. Organizarea de competiții, turnee și evenimente sportive generează entuziasm și un sentiment de mândrie locală, consolidând legătura elevilor cu școala”, spune prof. Călin Iosif Butaș.

În opinia acestuia, principalele elemente prin care activitățile sportive contribuie la îmbunătățirea stării de bine și a performanțelor școlare ale elevilor acestei școli sunt următoarele:

• Sănătate fizică și reducere a absenteismului: Echipamentele sportive noi și variate (mingi de fotbal, baschet, volei, handbal, seturi de badminton, mese de tenis, saltele de gimnastică etc.) vor permite desfășurarea unor ore de educație fizică mai atractive și mai eficiente. Elevii mai sănătoși și mai energici înregistrează, de regulă, un număr mai mic de absențe medicale.
• Sănătate mentală și emoțională: Practicarea sportului este o metodă recunoscută pentru eliberarea stresului și a anxietății, factori care contribuie adesea la dezangajare școlară. Activitățile sportive promovează disciplina, respectul de sine și încrederea în forțele proprii, elemente esențiale pentru dezvoltarea personală a elevilor.
• Creșterea capacității de concentrare: Activitatea fizică regulată îmbunătățește oxigenarea creierului, având un efect benefic asupra funcțiilor cognitive, a capacității de concentrare la ore și a memoriei.
• Lucru în echipă și colaborare: Elevii învață să colaboreze pentru a atinge un obiectiv comun, să comunice eficient, să își asume roluri și responsabilități.
• Rezolvarea conflictelor și fair-play: În cadrul competițiilor sportive, elevii se confruntă cu situații de succes și eșec, învățând să gestioneze emoțiile, să respecte regulile, adversarii și deciziile arbitrilor.
• Incluziune socială: Sportul are capacitatea de a aduce împreună elevi din medii sociale diferite, eliminând barierele și promovând un sentiment de unitate și coeziune la nivelul întregii școli. Acesta poate fi un instrument deosebit de puternic pentru integrarea elevilor proveniți din grupuri vulnerabile. 

Toate acest aspecte, întărite acum de infrastructura adecvată pentru creșterea atractivității sportului în rândul elevilor Școlii gimnaziale Pui constituie o alternativă la activitățile extrașcolare nesupravegheate, oferind o alternativă structurată și pozitivă pentru petrecerea timpului liber al copiilor în spațiul adiacent unității de învîțământ, astfel încît școala să poată reduce riscul ca elevii să fie expuși unor medii nefavorabile după terminarea orelor. 

Grupul țintă al proiectului ”Prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de învățământ Școala Gimnazială Pui” din cadrul schemei de granturi Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), îl reprezintă toți elevii din ciclul gimnazial, părinții acestora și cadrele didactice care predau la ciclul gimnazial.

PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!
Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar
Titlul proiectului: „Prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de învățământ Școala Gimnazială Pui”
Beneficiar: Școala Gimnazială Pui
Contract de finanțare nr. 1970/16/23.05.2024