Școala Gimnazială Pui implementează, în calitate de beneficiar, proiectul cu titlul ”Prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii la nivelul unității de învățământ Școala Gimnazială Pui” din cadrul schemei de granturi Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS), cod proiect F-PNRAS-2-2023-0561.
Grupul țintă al proiectului sunt toți elevii din ciclul gimnazial, părinții acestora și cadrele didactice care predau la ciclul gimnazial.
Obiectivele generale ale proiectului, conform Cererii de finanțare sunt următoarele:
- Dezvoltarea personală a elevilor și educația parentală prin activități de consiliere;
- Reducerea absenteismului, a comportamentului de tip bully-ing și a violenței în mediul școlar;
- Reducerea abandonului școlar și a pierderilor de elevi din învățământul obligatoriu;
- Creșterea procentului de promovabilitate la Evaluarea Națională.
Obiectivele specifice ale proiectului:
- reducerea absenteismului școlar în ultimul an de proiect la 4% față de anul de referință 2021-2022, prin activități de consiliere, educație fizică și sport, educație prin artă, ore remediale și îmbunătățirea climatului școlar;
- creșterea ratei de alfabetizare funcțională cu cel puțin 2% în fiecare an, în rândul elevilor din grupul țintă;
- diminuarea ratei abandonului școlar din învățământul gimnazial, în ultimul an de proiect la 1% față de anul de referință 2021-2022, prin activități de consilere și educație parentală;
- procent crescut de promovabilitate la Evaluarea Națională, mai mare de față de anul de referință 2021-2022;
- furnizarea de servicii de educație parentală ți consilkiere pentru părinții elevilor aflați în risc de abandon;
- formarea, abilitarea și îndrumarea cadrelor didactice în vederea realizării activităților prevăzute în proiect, în vederea dezvoltării unui climat favorabil în școală, în rândul elevilor, cu scopul reducerii absenteismului;
- creșterea nivelului de digitalizare al actului educațional prin dotarea școlii cu catalog electronic, precum și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor și profesorilor prin utilizarea mijloacelor digitale moderne.
Activitățile previzionate și desfășurate în proiect sunt următoarele:
- Activități de identificare și monitorizare a elevilor aflați în risc de abandon școlar (MATE);
- Activități de prevenire, intervenție și compensare;
- Lucrări de amenajare minore, achiziționare de bunuri;
- Activități de digitalizare a procesului educațional;
Rezultatele așteptate în urma implementării proiectului sunt:
- Creșterea eficienței și eficacității interne evidențiate prin valori îmbunătățite ale unor indicatori precum scăderea ratei de abandon școlar, creșterea ratei de finalizare a învățământului gimnazial și de participare la Evaluarea Națională, reducerea procentului de elevi care ia note sub 6 la Evaluarea Națională, reducerea absenteismului școlar
- Îmbunătățirea prin abordarea de tehnici inovatoare, interactive și un grad ridicat de digitalizare al procesului de predare-învățare-evaluare
- Creșterea accesului elevilor aparținând unor catefgorii vulnerabile la o educație de calitate
- Îmbunătățirea interacțiunii și colaborării dintre toți factorii interesați de mediul școlar (elevi, cadre didactice, părinți, comunitate locală, alte instituții)
- Îmbunătățirea mediului școlar și a climatului educațional propriu-zis, pe tot parcursul anului școlar, la nivelul fiecărei clase precum și la nivelul întregii școli
- Creșterea timpului și a calității orelor de instruire alocate elevilor proveniți din medii defavorizate sau aflați în risc de abandon școlar
Valoarea grantului este de 926321,76 fără TVA.
Termenul de finalizare al proiectului este 30 iunie 2026.
Data publicării: 4 mai 2026
