O școală mică ce creează perspective mari: Sîntămăria-Orlea mizează pe profesori ca soluție reală împotriva abandonului școlar.

O școală mică ce creează perspective mari: Sîntămăria-Orlea mizează pe profesori ca soluție reală împotriva abandonului școlar.

În Hunedoara, Școala Gimnazială Sîntămăria-Orlea devine un exemplu de dezvoltare educațională construită prin formare continuă și intervenții aplicate în clasă, în cadrul proiectului „Împreună pentru Educație”, finanțat prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS). Un element central al proiectului îl reprezintă colaborarea cu Centrul de Formare în Educație „Prof’ de 10!”, entitate juridică specializată în programe de formare pentru cadre didactice, axate pe educație incluzivă, prevenirea abandonului școlar și creșterea eficienței procesului de predare-învățare.

În calitate de furnizor implicat în derularea programelor de formare, Daniel Stepan subliniază impactul concret al acestor investiții: „Atragerea acestor fonduri este esențială, dar la fel de important este modul în care ele sunt duse în școală. În cazul Sîntămăria-Orlea vorbim despre o utilizare eficientă, orientată spre nevoile reale ale profesorilor și elevilor. Asta înseamnă, de fapt, valoare adăugată în educație. Școala Gimnazială Sîntămăria-Orlea demonstrează încă o dată că investiția în profesori este, de fapt, o investiție în viitorul copiilor. Atunci când există viziune, sprijin instituțional, parteneri de calitate și deschidere din partea școlii, educația devine un proces viu, relevant și plin de sens. ”

În acest demers, Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara este apreciat pentru rolul important în atragerea și facilitarea accesului la fonduri destinate educației, contribuind la deschiderea de oportunități reale pentru unitățile de învățământ din județ. Prin implicarea sa, școlile precum Sîntămăria-Orlea beneficiază de programe care altfel ar fi dificil de accesat, iar aceste resurse sunt transformate în formare și sprijin direct pentru profesori.

Sesiunile de formare sunt susținute de formatori cu experiență în pedagogie aplicată și intervenție educațională, care lucrează direct cu profesorii pe situații concrete din mediul școlar. Activitățile sunt structurate practic, cu accent pe adaptarea metodelor de predare, identificarea timpurie a riscului de abandon și crearea unui climat educațional mai incluziv.

“Participarea colectivului de cadre didactice la cursul de perfecționare, „Educația pentru toți: strategii și practici incluzive pentru dezvoltarea competențelor în școala modernă” reprezintă o etapă esențială în misiunea noastră de a transforma Școala Gimnazială Sîntămăria-Orlea într-un spațiu al echității, un loc unde diversitatea este privită ca o resursă, nu ca un obstacol. În aceste trei zile, formatorul Centrului de Formare în Educație „Prof’ de 10!”, ne-a oferit spre învățare tehnici și strategii incluzive, pe care le-am asimilat și cu ajutorul cărora ne propunem să adaptăm actul didactic la unicitatea fiecărui elev, asigurându-ne că cei care întâmpină dificultăți primesc sprijinul necesar, în timp ce elevii capabili de performanță sunt stimulați să evolueze și totodată, fiecare elev care trece pragul școlii noastre să se simtă văzut, ascultat și valorizat. Sunt mândră de deschiderea colegilor mei spre inovație, plăcut surprinsă de interesul acordat activităților desfășurate din dorința de a afla soluții la provocările întâlnite zi de zi și sunt convinsă că, prin profesionalismul nostru, vom reuși să construim o școală în care „pentru toți” înseamnă, cu adevărat, că nimeni nu este lăsat în urmă”, a declarat Sorana Ceică, responsabil program Școala Gimnazială Sîntămăria-Orlea.

Sesiunile de formare desfășurate prin „Prof’ de 10!” au un caracter interactiv, bazat pe studii de caz, exerciții practice și schimb de bune practici între cadrele didactice. Accentul este pus pe aplicabilitate imediată și pe soluții care pot fi implementate direct în sala de clasă.

La Sîntămăria-Orlea, efectul acestor investiții se vede în modul în care profesorii își adaptează metodele de lucru, acordă mai mult sprijin elevilor vulnerabili și contribuie la construirea unui mediu educațional mai incluziv.

Astfel, o școală mică reușește să deschidă perspective mari, demonstrând că atunci când fondurile sunt bine atrase și corect direcționate, impactul real se vede în calitatea educației și în șansele oferite fiecărui elev.

PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!
Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar
Beneficiar: Școala Gimnazială Sîntămăria-Orlea
Titlul proiectului: „Împreună pentru Educație”
Contract de finanțare nr. 1970/11/23.05.2024
Cod final de înregistrare: F-PNRAS-2-2023-1527